Осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности у них нарушения развития.Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей.