Обязанности | Разработка индивидуальных программ психологического сопровождения получателей социальных услуг, в том числе с использованием ресурсов различных источников. Проведение психологических тренингов по формированию и развитию у получателей социальных услуг качеств, необходимых для самостоятельной жизни и социализации. Обобщение результатов психологического обследования, оценка психологических потребностей, рисков и ресурсов получателей социальных услуг, выявление психологических особенностей их социального окружения и условий жизни. Взаимодействие с социальным окружением получателей с целью организации психологической поддержки и помощи в решении их жизненных ситуаций. Подготовка материалов по вопросам оказания психологической помощи и представление их в интернет-форумах и СМИ. Разработка программ и проведение групповых и индивидуальных психологических занятий для получателей услуг (тренинги, дискуссии, разбор ситуаций, ролевые и деловые игры и т. д.). Диагностика состояния и динамики психологического здоровья населения, проживающего в муниципальном образовании. Разработка и реализация совместно со специалистами программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья получателей услуг. Оценка результативности программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья населения. Разработка методических пособий, брошюр для сотрудников учреждения, памятки, буклеты для получателей услуг с учетом требований Методического совета. Внесение данных в прикладное программное обеспечение «Автоматизированная система обработки информации» (ППО АСОИ). Участие в работе заседаний Профилактического совета учреждения, подготовка необходимых материалов и документов. Ведение необходимой учетно-отчетной документацию (заполнение индивидуальных реабилитационных карт, журнала регистрации индивидуальных консультаций, журнала регистрации занятий, сводного журнала учета оказываемых услуг гражданам пожилого возраста и инвалидам, журнала посещений сенсорной комнаты, отчетов, относящихся к компетенции психолога). Проведение мероприятий по профилактике профессионального выгорания специалистов. |