К основным направлениям деятельности педагога-организатора относятся: Организация воспитательного процесса во внешкольной деятельности, руководство ими контроль развития этого процесса с учетом специфики требований ФГОС; Помощь в организации благоприятных условий для индивидуального развития инравственного формирования личности учеников с учетом специфики требований ФГОС; Развитие личности, талантов и способностей школьников; Формирование общей культуры учащихся школы; Организация свободного времени учащихся, педагогизация социальной сферы; Обеспечение соблюдения правил охраны труда и пожарной безопасности во времяучебно-воспитательного процесса во внеурочное время.